الباحث الاجتماعي

[Sulaymaniyah,Iraq ]

 

يهدف مشروع الفريق الجوّال في منظمة ستيب لتعزيز حماية الاطفال المستضعفين، بصفته شريك المفوضية السامية للأمم المتحدة لشؤون اللاجئين في حماية الطفل. حيث توفر ستيب خدمات إدارة حالات حماية الطفل للاطفال المستضعفين من النازحين واللاجئين. كما وتوفر ستيب الدعم النفسي الاجتماعي وكذلك جلسات توعية للأطفال وللأُسر أيضاً. ومن أجل تعزيز حماية الاطفال، تقوم منظمة ستيب بتدريب موظفي الحكومة وغيرهم من موظفي المنظمات غير الحكومية على مناهج حماية الطفل.

سيكون الباحث الإجتماعي مسؤولاُ عن إدارة الحالة ومتابعة حالات الاطفال المعرضين للخطر. كما وسيكون الباحث الاجتماعي مسؤولاً عن إحالة الحالات الى المنظمات المعنية والتنسيق بين الاطفال ومراكز دعم الطفل التابعة لمنظمة ستيب. ومن المهام الاخرى التي تقع على عاتق الباحث الاجتماعي هي تحديد الاطفال المعرّضين للخطر وتقديم جلسات التوعية وبرامج الابوة و الامومة للأهالي.

نطاق العمل

سيكون للباحث الاجتماعي المسؤوليات والمهام التالية:

• أن يقوم بإدارة حالات الأطفال المعرضّين للخطر وفق إجراءات التشغيل القياسية لادارة الحالة لحماية الطفل في اقليم كردستان العراق.
• أن يقوم بمتابعة الحالات المفتوحة بشكل دوري.
• أن يحيل ويتابع الحالات التي تمت إحالتها.
• أن يقوم بزيارة وتقييم العوائل اللاجئة والنازحة.
• أن يحدّد الاطفال المعرضّين للخطر ومن ضمنهم الاطفال غير المصحوبين والاطفال المنفصلين.
• أن يقوم بإحالة الحالات ووصلهم بالمنظمات الانسانية المعنية.
• أن يجري نشاطاتٍ هادفة، ذات مغزى، ومسلية للاطفال.
• أن يجري تقييم المصلحة الفضلى وتحديد المصلحة الفضلى حسب الحاجة.
• أن ينسّق بين الأطفال ومراكز دعم الطفل.
• أن يقدم جلسات توعية لأهالي الاطفال حول مخاوف حماية الطفل.
• أن يقدم برامج الابوة و الامومة لأهالي الاطفال.
• أن يبني علاقات مع المجتمع.
• أن يطلب المساعدة والدعم من مشرف إدارة الحالة.
• أن يناقش فتح وإغلاق الحالات مع مشرف إدارة الحالة.
• أن ينسّق بين مراكز الخدمات (مراكز العلاج الطبيعي، مراكز النطق، العيادات الخاصة، الخ) وبين عوائل الاطفال.
• أن يجري إجتماعات دورية مع إدارة المشروع.
• أن يشارك بنشاط في إجتماعات إدارة الحالة.
• أن يرفع تقريراً يومياً حول الزيارات والنشاطات.
• أن يقوم بإدخال الانشطة المقدمة في قواعد البيانات المختلفة حسب الحاجة.
• أن يبلّغ عن فتح الحالات، إغلاقها، ومتابعاتها في تقرير إدارة الحالة.
• قد تناط له مهام اخرى من وقتٍ لاخر من قبل الادارة.

 

• أن يحمل شهادة بكالوريوس في علم الاجتماع، علم النفس، أو مايعادلها.
• أن يمتلك مؤهلات متعلقة بالعمل بصورة مباشرة مع الاطفال/عوائلهم.
• أن يملك خبرة عمل مع الاطفال لاتقل عن سنتين ومن المفضل أن تكون مع المنظمات الانسانية غير الحكومية.
• أن يمتلك القدرة على التحدث باللغة العربية بطلاقة، اللغة الكردية- الكرمانجية تعتبر تفضيلاً إيجابياً.
• أن يمتلك مهارات جيدة في إستخدام الحاسوب.
• أن يكون خلّاقاً ويمتلك القدرة على إستمرارية تطوير أفكار جديدة من أجل أنشطة ذات مغزى للاطفال.
• أن يكون له حباً للعمل مع الأطفال.
• أن يمتلك القدرة على حفظ السجلات بدقة وإعداد التقارير.
• أن يمتلك مهارة قوية في التواصل والتعامل الشخصي مع الزملاء.
• أن يكون ملتزماً برؤيا ستيب المهنية وبمهمتها.

رفع التقارير، الإشراف، وتقييم الأداء

• يرفع الباحث الأجتماعي تقاريره الى كل من مشرف إدارة الحالة، ومدير المشروع.
• سيكون الباحث الأجتماعي تحت إشراف مشرف إدارة الحالة مع إشراف أعلى من مدير المشروع.
• سيتم تقييم الأداء الوظيفي من قبل مدير المشروع بالتشاور مع مشرف إدارة الحالة.

 

Please email your CV to:

[email protected]

before 7^th of May 2021

STEP is an equal opportunity employ