BOG2480: Consultoría: Estrategia pedagógica y comunicativa – Caja de herramientas para docentes

TÉRMINOS DE REFERENCIA

Consultoría: Estrategia pedagógica y comunicativa – Caja de herramientas para docentes Componete 2 Adición Convenio 183 Ministerio de Educación Nacional –MEN- NRC

COMPETENCIA BÁSICA EDUCACIÓN

Ubicación :…………………… Bogotá Preferiblemente (Aceptable si esta en otra ciudad de Colombia

¢ ANTECEDENTES

El Consejo Noruego para Refugiados (NRC) es una Organización No Gubernamental internacional, de carácter independiente y humanitario. Fue establecida en 1946, tiene base en Oslo y actualmente opera en más de 33 países a nivel mundial. NRC tiene presencia en Colombia desde 1991, así como oficinas en Ecuador, Panamá, El Salvador y Honduras. Esta operación implementa los programas de Información, Orientación y Asistencia Legal (ICLA por sus siglas en inglés), Educación, Shelter, así como actividades de atención a población en emergencia desarrolladas por medio de la Unidad de Respuesta Rápida – URR.

NRC ha identificado como su misión promover y proteger los derechos de todas las personas que se hayan visto forzadas a huir de sus países o de sus hogares dentro de sus propios países, sin importar cuál sea su raza, religión, nacionalidad o convicciones políticas. Una de las líneas estratégicas que implementa para responder a esta misión es brindar asistencia humanitaria a través de cinco actividades básicas, siendo la educación para niños, niñas y jóvenes en situación de desplazamiento una de ellas.

En Colombia NRC ha concentrado sus esfuerzos en asegurar que los niños, las niñas y los jóvenes desplazados que están por fuera del sistema educativo formal (desescolarizados) accedan a una educación pública de calidad a través de diferentes estrategias como la implementación de Modelos Educativos Flexibles o acceso al aula regular. Es así como NRC se ha comprometido a aportar a la construcción de Paz facilitando la inclusión de los NNAJ en la escuela.

¢ JUSTIFICACIÓN

Desde la relación institucional que se ha establecido en el Marco del convenio 183 entre las dos entidades y las necesidades territoriales como se planteó en el contexto, el proyecto busca ampliar la cobertura educativa en otras poblaciones, así como generar capacidad institucional territorial. Específicamente para el Componente 2 enmarcado en población víctima del conflicto armado, la propuesta de adición del convenio y particularmente desde los presentes Términos de Referencia se buscará desarrollar la siguientes acciones:

Consolidar, diseñar, implementar y documentar una estrategia comunicativa y pedagógica, con énfasis en arte, literatura, deportes, juego y lenguajes expresivos, dirigida a docentes y directivos docentes de los EE, para el fortalecimiento de los procesos en aula de convivencia, reconciliación, paz, reparación simbólica y construcción de memoria, la cual se acompañará a través de dos (2) consultores que recogerán el material producido por el MEN, NRC y las ETC en torno a la educación con NNA víctimas del conflicto.

La consultoria debera articular los materiales seleccionados y desarrollar un diseño con la imagen institucional del proyecto.

¢ OBJETO DEL CONTRATO

Diseñar y documentar una estrategia comunicativa y pedagógica, con énfasis en arte, literatura, deportes, juego y lenguajes expresivos, dirigida a docentes y directivos docentes de los EE de los Departamentos del Meta, Caquetá, Cauca, Nariño y Chocó, para el fortalecimiento de los procesos en aula de convivencia, reconciliación, paz, reparación simbólica y construcción de memoria, que recogerá el material producido por el MEN, NRC y las Entidades Territoriales Certificadas –ETC- en torno a la educación con niños, niñas y adolescentes víctimas del conflicto.

¢ PERFIL DEL CONTRATISTA

ü Persona natural o jurídica con experiencia mínima de 4 años en diseño de herramientas pedagógicas, con formación en áreas afines Diseño Gráfico, Comunicación Social, Marketing digital u otras que se consideren relevantes con el objeto de la consultoría.

ü Preferiblemente, experiencia con trabajos enfocados en poblaciones vulnerables, escuelas o comunidad educativa y/o grupos sociales.

¢ COMPETENCIAS Y HABILIDADES ESPECIALES

• Sensibilidad y respeto a la población vulnerable y las problemáticas sociales.
• Liderazgo y trabajo colaborativo.
• Propositivo y creativo.
• Respetuoso, dispuesto a la concertación y al diálogo.
• Proactivo.
• Facilidad para la comunicación oral.
• Actitud positiva y capacidad para resolver situaciones conflictivas.
• Flexibilidad, iniciativa y creatividad.
• Capacidad de trabajar de forma independiente y con supervisión limitada**
• Capacidad de trabajo con docentes y autoridades educativas.

¢ ALCANCES DEL CONTRATO

1. Crear el diseño y diagramación de las herramientas metodológicas priorizadas por el NRC y el Ministerio de Educación Nacional-MEN de acuerdo a parámetros institucionales y que serán incluidas en la caja de herramientas en el marco de la estrategia comunicativa y pedagógica planteada en el proyecto

La caja de herramientas guardará las siguientes metodologías:

Linea de : GESTIÓN DEL RIESGO Y RESILIENCIA:

• Ruta de inserción en el Plan Escolar de gestión del riesgo y desastres el componente de conflicto armado y COVID-19 – VBG – Primera Infancia – MEN
• Somos Paz – UNICEF
• Retorno a la alegría – UNICEF
• Activación de Factores resilientes (juego de peces) – NRC
• Estrategia COVID-19 con Jardín Sésamo

Linea de: PROCESOS DE AULA EN CONVIVENCIA, RECONCILIACIÓN , PAZ, REPARACIÓN SIMBÓLICA, CONSTRUCCIÓN DE MEMORIA

• Estrategia de Acceso Educativo (proceso de censo y análisis de la información) NRC
• Estrategia de permanencia educativa (sistematización de acciones para la permanencia de los NNAJ víctimas del conflicto y COVID-19 (aprendiendo desde casa)) – NRC
• Software Educativo para educación rural – NRC
• Cátedra de la Paz y Derechos Humanos – MEN
• Escalera de acceso a derechos (ruta de acceso a víctimas del conflicto) – NRC
• Golombiao – UNICEF – Colombia Joven

¢ PRODUCTOS

1. Cronograma de trabajo consensuado con equipo de NRC.
2. Propuesta de diseño de la caja de herramientas.
3. Propuesta de consolidación e implementación y documentación de la estrategia comunicativa y pedagógica.
4. Coordinación con el consultor pedagógico para la implementación en las ETC.
5. Informes de actividades mensuales con información y avances sobre tareas concertadas en el cronograma de trabajo de acuerdo a los productos acordados.
6. Listado de los beneficiarios que participaron en el los talleres.

¢ DURACIÓN

El contrato tendrá una duración de tres (03) meses a partir del Veintiocho (28) de septiembre de 2.020.

¢ FORMA DE PAGO

La consultoría tendrá un pago de honorarios de $5.000.000 mensuales por modalidad de prestación de servicios, pagaderos a la entrega de los productos acordados en el plan de trabajo.

DERECHOS DE PROPIEDAD y CONFIABILIDAD: los derechos de propiedad serán del Consejo Noruego para Refugiados. La confiabilidad de la información recolectada es fundamental y la difusión del material sin autorización de la organización podría poner en riesgo de seguridad a los participantes. Cualquier difusión o reproducción del material recolectado deberá contar con la autorización de la organización.